{"id":88,"date":"2016-01-05T16:36:00","date_gmt":"2016-01-05T16:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aedecanarias.eu\/el-programa-kiva-no-solo-detiene-a-los-acosadores-sino-que-tambien-aumenta-el-bienestar-y-la-motivacion-por-estudiar"},"modified":"2016-01-05T16:36:00","modified_gmt":"2016-01-05T16:36:00","slug":"el-programa-kiva-no-solo-detiene-a-los-acosadores-sino-que-tambien-aumenta-el-bienestar-y-la-motivacion-por-estudiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=88","title":{"rendered":"El programa KiVa no solo detiene a los acosadores sino que tambi\u00e9n aumenta el bienestar y la motivaci\u00f3n por estudiar"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=aedecanarias\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Twittear<\/a><\/div>\n<h1 itemprop=\"headline\" style=\"font-family: 'open sansb'; letter-spacing: -0.05em; line-height: 47px; margin: -5px 0px 43px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: blue; font-size: large;\">Publicado en \u00abEl Diario Vasco\u00bb. 5 de enero de 2016.<\/span><\/h1>\n<h1 itemprop=\"headline\" style=\"font-family: 'open sansb'; letter-spacing: -0.05em; line-height: 47px; margin: -5px 0px 43px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: red; font-size: x-large; font-weight: 400; letter-spacing: -0.05em;\">El m\u00e9todo finland\u00e9s para acabar con el acoso escolar que est\u00e1 revolucionando Europa<\/span><\/h1>\n<p><\/p>\n<figure style=\"color: #333333; float: right; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 20px 20px; padding: 0px; position: relative; z-index: 1;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Un grupo de ni\u00f1os escenifica una situaci\u00f3n de acoso escolar \" src=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/noticias\/201506\/01\/media\/acoso-escolar--575x323.jpg\" height=\"179\" id=\"U3011856557236nIF\" style=\"border: 0px; float: right; height: auto; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: middle;\" title=\"Un grupo de ni\u00f1os escenifica una situaci\u00f3n de acoso escolar \" vspace=\"1\" width=\"320\" \/><\/figure>\n<p><\/p>\n<div>\n<div style=\"font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; width: 575px;\">Finlandia es desde hace a\u00f1os el referente educativo para toda europa y adem\u00e1s, ahora se est\u00e1 convirtiendo tambi\u00e9n en el espejo en el que se mira el continente para poner freno al acoso escolar. KiVa, acr\u00f3nimo de Kiusaamista Vastaan (contra el acoso escolar), es un programa cuidado hasta el detalle con el que el pa\u00eds n\u00f3rdico est\u00e1 logrando frenar el acoso y ciberbullying en sus aulas. Implantado ya en el 90% de los colegios de educaci\u00f3n b\u00e1sica su \u00e9xito ha resultado tan arrollador que contar, o no, con este proyecto ya es un requisito que muchos profesores y alumnos tienen en cuenta a la hora de elegir y valorar un centro educativo donde trabajar o estudiar.<\/div>\n<div style=\"font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\"><\/div>\n<p><a name='more'><\/a><\/p>\n<div style=\"font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\">Tras una d\u00e9cada de no lograr acabar con los casos de acoso escolar y de ciberbullying entre los estudiantes, lleg\u00f3 un momento en que el entonces ministro de Educaci\u00f3n, Antti Kalliom\u00e4ki, se plante\u00f3 seriamente atajar el problema y habl\u00f3 con un grupo de investigadores de la Universidad de Turku, que llevaba 25 a\u00f1os estudiando las relaciones entre los ni\u00f1os. Un a\u00f1o despu\u00e9s, en 2007, arranc\u00f3 el programa KiVa, financiado por el propio Gobierno, y dise\u00f1ado por este equipo.<\/div>\n<p><\/p>\n<aside style=\"clear: left; color: #9da6ab; float: left; font-family: 'Fjord One'; font-size: 20px; line-height: 25px; margin: 39px 20px 20px 0px; padding: 0px; position: relative; width: 235px;\">Los casos de acoso escolar desaparecieron en el 79% de las escuelas y se redujeron en el 18%<\/aside>\n<p><\/p>\n<div style=\"font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\">\u00abEl proyecto se fue poniendo en marcha aleatoriamente en los colegios finlandeses\u00bb, cuenta Christina Salmivalli, profesora de Psicolog\u00eda en Turku y una de las creadoras de KiVa. La universidad realiz\u00f3, unos a\u00f1os despu\u00e9s, un estudio para evaluar c\u00f3mo se iba desarrollando el programa. Los resultados fueron espectaculares. \u00abFue el mayor estudio realizado en Finlandia. Participaron 234 centros de todo el pa\u00eds y 30.000 estudiantes de entre 7 y 15 a\u00f1os. KiVa hab\u00eda logrado reducir todos los tipos de acoso en los colegios. Los casos de acoso escolar desaparecieron en el 79% de las escuelas y se redujeron en el 18%\u00bb, explica la profesora.<\/div>\n<p><\/p>\n<section itemprop=\"articleBody\" style=\"color: #333333; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 20px 85px; min-height: 55px; padding: 0px;\">\n<div style=\"margin: 0px; padding: 0px;\">\n<div style=\"color: black; font-family: 'open sansb' !important; font-size: 20px !important; letter-spacing: -0.03em; line-height: 25px !important; margin-bottom: 10px; padding: 10px 0px 0px; width: 575px; word-spacing: 0.15em;\">Bajada del 40% en el primer a\u00f1o<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; width: 575px;\">S\u00f3lo con un a\u00f1o de implantaci\u00f3n los investigadores comprobaron que en algunos cursos el n\u00famero de ni\u00f1os acosados baj\u00f3 incluso un 40%. Pero adem\u00e1s se llevaron una grata sorpresa al constatar que \u00abKiVa tambi\u00e9n aumenta el bienestar escolar y la motivaci\u00f3n por estudiar, al mismo tiempo que disminuye la angustia y la depresi\u00f3n\u00bb, dice Salmivalli.<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\"><\/div>\n<div style=\"clear: left; float: left; margin: 10px 20px 10px 0px; padding: 0px; width: 235px;\">\n<ul style=\"color: #b90021; list-style: none; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px;\">\n<li channel=\"Diario Vasco\" style=\"border-bottom-color: rgb(216, 219, 221); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: 'open sansb'; font-size: 16px; line-height: 21px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 5px 4px; position: relative; text-indent: 20px;\">\n<h3 style=\"color: inherit; font-size: 15px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: black; margin: 0px 3px 0px 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;\"><\/span><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/sociedad\/sucesos\/201506\/05\/suicida-despues-humillada-padre-20150605184339.html\" style=\"color: #8f9aa0; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;\">Se suicida despu\u00e9s de que su padre subiera un v\u00eddeo a Internet para castigarla<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li channel=\"Diario Vasco\" style=\"border-bottom-color: rgb(216, 219, 221); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: 'open sansb'; font-size: 16px; line-height: 21px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 5px 4px; position: relative; text-indent: 20px;\">\n<h3 style=\"color: inherit; font-size: 15px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: black; margin: 0px 3px 0px 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;\"><\/span><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/sociedad\/201503\/21\/adolescente-tiene-smartphone-pobre-20150320215458.html\" style=\"color: #8f9aa0; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;\">Jaume Funes: \u00abUn adolescente que no tiene smartphone es pobre\u00bb<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li channel=\"Diario Vasco\" style=\"border-bottom-color: rgb(216, 219, 221); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: 'open sansb'; font-size: 16px; line-height: 21px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 5px 4px; position: relative; text-indent: 20px;\">\n<h3 style=\"color: inherit; font-size: 15px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: black; margin: 0px 3px 0px 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;\"><\/span><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/gipuzkoa\/201503\/18\/empresa-guipuzcoana-crea-primer-20150318061451.html\" style=\"color: #8f9aa0; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;\">Una empresa guipuzcoana crea el primer videojuego contra el bullying<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li channel=\"Diario Vasco\" style=\"border-bottom-color: rgb(216, 219, 221); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; font-family: 'open sansb'; font-size: 16px; line-height: 21px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 5px 4px; position: relative; text-indent: 20px;\">\n<h3 style=\"color: inherit; font-size: 15px; font-weight: normal; line-height: 19px; margin: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;\"><span style=\"color: black; margin: 0px 3px 0px 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase;\"><\/span><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/sociedad\/educacion\/201412\/16\/familia-fundamental-para-disminuir-20141216183347.html\" style=\"color: #8f9aa0; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;\">\u00abLa colaboraci\u00f3n entre familia y escuela es fundamental para disminuir el &#8216;cyberbullying&#8217;\u00bb<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\"><\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\">A diferencia de otros modelos que se centran exclusivamente en la v\u00edctima y el acosador, \u00abKiVa intenta cambiar las normas que rigen el grupo \u2014indica la profesora\u2014. Dentro del grupo est\u00e1n los otros, esas personas que no acosan, que observan, que son testigos y que se r\u00eden. A trav\u00e9s de esa comunicaci\u00f3n no verbal transmiten el mensaje de que lo que pasa es divertido o est\u00e1 bien, aunque tengan una opini\u00f3n diferente. No hay que cambiar la actitud de la v\u00edctima, para que sea m\u00e1s extrovertida o menos t\u00edmida, sino influir en los testigos. Si se consigue que no participen en el acoso, eso hace cambiar la actitud del acosador. El objetivo es concienciar de lo importante de las acciones del grupo y empatizar, defender y apoyar a la v\u00edctima\u00bb.<\/div>\n<div style=\"color: black; font-family: 'open sansb' !important; font-size: 20px !important; letter-spacing: -0.03em; line-height: 25px !important; margin-bottom: 10px; padding: 10px 0px 0px; width: 575px; word-spacing: 0.15em;\">El programa<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; width: 575px;\">Y as\u00ed se sigue en el programa. Los estudiantes reciben una veintena de clases a los 7, 10 y 13 a\u00f1os para reconocer las distintas formas de acoso y mejorar la convivencia. Hay diez lecciones y trabajos que se realizan durante todo el curso acad\u00e9mico sobre el respeto a los dem\u00e1s, la empat\u00eda&#8230; Cuentan con material de apoyo: manuales para el profesor, videojuegos, un entono virtual, reuniones y charlas con los padres&#8230; \u00abDetectamos que muchos ni\u00f1os v\u00edctimas no contaban su caso. As\u00ed que a\u00f1adimos un buz\u00f3n virtual. De esta forma, pueden denunciar si son v\u00edctimas o testigos y nadie lo sabe\u00bb, cuenta Christina Salmivalli. Para hacerse una idea, KiVa establece que los vigilantes del recreo usen chalecos reflectantes para aumentar su visibilidad y para recordar a los alumnos que su tarea es ser responsables de la seguridad de todos.<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\">En cada colegio hay un equipo KiVa, formado por tres adultos que se ponen a trabajar en cuanto tienen conocimiento de un caso de acoso escolar o ciberbullying en el centro. \u00abPrimero act\u00faan como filtro, para reconocer si es un acoso sistem\u00e1tico o algo puntual. Despu\u00e9s se re\u00fanen con la v\u00edctima para dale apoyo, ayudarla y tranquilizarla. Tambi\u00e9n hablan con los acosadores para que sean conscientes de sus acciones y las cambien\u00bb, indica.<\/div>\n<div style=\"color: black; font-size: 16px; line-height: 25px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-indent: 20px; width: 575px;\">La profesora Salmivalli est\u00e1 dando a conocer el programa en otros pa\u00edses y buscando socios-colaboradores para extenderlo. El proyecto ya ha merecido reconomientos internacionales y se ha exportado a Reino Unido, Francia, B\u00e9lgica, Italia, Suecia, Estados Unidos&#8230; ofreciendo tambi\u00e9n resultados muy esperanzadores. Se ha comprobado que el acoso escolar ha disminuido entre un 30 y 50% en esos pa\u00edses durante el primer a\u00f1o de implantar KiVa. En Espa\u00f1a, algunos colegios y organizaciones ya se han interesado por esta iniciativa. \u00abNosotros no podemos atender individualmente a las escuelas de todo el mundo que nos escriben. Necesitamos \u2014concluye la profesora\u2014 que en cada pa\u00eds exista una organizaci\u00f3n encargada de extender el proyecto, con socios locales que aporten una inversi\u00f3n para la traducci\u00f3n del programa, para pagar la licencia del desarrollo de KiVa y el sueldo de una coordinadora internacional\u00bb.<\/div>\n<p><\/p>\n<aside style=\"background-color: #eeeff1; clear: right; float: right; margin: -23px 0px 15px 20px; padding: 0px 0px 5px; position: relative; width: 320px;\">\n<div style=\"background-color: white; height: 312px; margin: 0px; overflow: auto; padding: 0px;\">\n<div style=\"margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;\">\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/aside>\n<\/div>\n<\/section>\n<nav style=\"clear: left; color: #333333; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px 0px 10px 85px; padding: 0px; width: 575px;\">\n<div style=\"color: #b90021; display: inline; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px; text-transform: uppercase;\">TAGS<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul style=\"display: inline; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px;\">\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/metodo.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\"metodo\">metodo<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/finlandes.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" finlandes\">finlandes<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/acabar.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" acabar\">acabar<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/acoso.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" acoso\">acoso<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/escolar.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" escolar\">escolar<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/revolucionando.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" revolucionando\">revolucionando<\/a>,&nbsp;<\/li>\n<p>&nbsp; <\/p>\n<li style=\"display: inline-block; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;\"><a href=\"http:\/\/www.diariovasco.com\/hemeroteca\/noticia\/europa.html\" style=\"color: #5b6566; font-family: 'open sansb'; font-size: 14px; line-height: 16px; margin: 0px; padding: 0px 2px 0px 0px; text-decoration: none;\" title=\" europa\">europa<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/nav>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicado en \u00abEl Diario Vasco\u00bb. 5 de enero de 2016. El m\u00e9todo finland\u00e9s para acabar&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-88","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hemeroteca"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/88","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=88"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/88\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=88"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=88"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=88"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}