{"id":2903,"date":"2022-02-07T15:49:55","date_gmt":"2022-02-07T15:49:55","guid":{"rendered":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=2903"},"modified":"2022-02-07T15:49:56","modified_gmt":"2022-02-07T15:49:56","slug":"el-ministerio-de-educacion-presenta-24-propuestas-para-la-reforma-de-la-profesion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=2903","title":{"rendered":"El Ministerio de Educaci\u00f3n presenta 24 propuestas para la reforma de la profesi\u00f3n docente"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=aedecanarias\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Twittear<\/a><\/div>\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" id=\"el-ministerio-de-educacion-presenta-a-sindicatos-y-comunidades-autonomas-24-propuestas-para-la-reforma-de-la-profesion-docente\">El Ministerio de Educaci\u00f3n presenta a sindicatos y comunidades aut\u00f3nomas 24 propuestas para la reforma de la profesi\u00f3n docente<\/h1>\n\n\n\n<p id=\"fecha\">27\/01\/2022<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>El documento incide en la formaci\u00f3n inicial, la formaci\u00f3n permanente, el acceso a la profesi\u00f3n docente y su desarrollo profesional siempre teniendo en cuenta que los docentes son la parte elemental del sistema educativo<\/strong><\/li><li><strong>La idea subyacente es aprender con la pr\u00e1ctica y aprender en la pr\u00e1ctica, en el marco del aprendizaje a lo largo de toda la vida como forma de mejora en el desempe\u00f1o de cualquier profesi\u00f3n<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional (MEFP), que dirige la ministra Pilar Alegr\u00eda, ha presentado hoy en la Mesa de negociaci\u00f3n con los sindicatos educativos y en la Comisi\u00f3n General de Educaci\u00f3n de las comunidades aut\u00f3nomas un documento para el debate que contiene 24 propuestas para la mejora de la profesi\u00f3n docente. Las propuestas inciden en la formaci\u00f3n inicial, el acceso a la profesi\u00f3n docente, la formaci\u00f3n permanente y en el desarrollo profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>La idea que subyace en las propuestas es aprender con la pr\u00e1ctica y aprender en la pr\u00e1ctica, en el marco del aprendizaje a lo largo de toda la vida como forma de mejora en el desempe\u00f1o de cualquier profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre otras medidas, el&nbsp;<a href=\"https:\/\/educagob.educacionyfp.gob.es\/comunidad-educativa\/profesorado\/propuesta-reforma.html\">documento<\/a>&nbsp;propone el establecimiento de una prueba de acceso a los grados de educaci\u00f3n Infantil y Primaria, teniendo en cuenta los niveles de empleabilidad. En ella, se evaluar\u00eda la competencia comunicativa y razonamiento cr\u00edtico y la competencia l\u00f3gico-matem\u00e1tica e incluir\u00eda aspectos referidos a actitudes y competencias de la profesi\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n aborda la modificaci\u00f3n del acceso al M\u00e1ster Universitario en Formaci\u00f3n del Profesorado, en el que se propone establecer unos requisitos b\u00e1sicos relacionados con el \u00e1rea de conocimiento de cada especialidad del M\u00e1ster. Asimismo, podr\u00e1n establecerse complementos formativos dirigidos a asegurar los conocimientos b\u00e1sicos relacionados con las especialidades del M\u00e1ster.<\/p>\n\n\n\n<p>El documento tambi\u00e9n plantea la posibilidad de establecer una prueba de acceso a este M\u00e1ster similar a la propuesta realizada a los Grados en educaci\u00f3n Infantil y Primaria. Por \u00faltimo, se propone reforzar el Pr\u00e1cticum en el conjunto del M\u00e1ster Universitario en Formaci\u00f3n del Profesorado.<\/p>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<a href=\"https:\/\/educagob.educacionyfp.gob.es\/comunidad-educativa\/profesorado\/propuesta-reforma.html\">borrador del Ministerio<\/a>&nbsp;propone tambi\u00e9n establecer un nuevo modelo de iniciaci\u00f3n a la docencia (PID) en la formaci\u00f3n inicial basado en el aprendizaje en la pr\u00e1ctica. Dicha propuesta incide en la mejora de las pr\u00e1cticas de los Grados y el M\u00e1ster, asegurando as\u00ed que todo aquel que quiera comenzar su carrera en la docencia reciba la formaci\u00f3n necesaria para poder ejercer esta profesi\u00f3n, y, desde ese momento, pueda realizar una incorporaci\u00f3n paulatina a la profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Las 24 propuestas presentadas por el MEFP recogen tambi\u00e9n cinco propuestas para mejorar y garantizar la formaci\u00f3n permanente del profesorado. Estas incluyen la formaci\u00f3n permanente de la competencia digital docente del profesorado, promoviendo la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n y la formaci\u00f3n en este \u00e1mbito. Se plantea igualmente la necesidad de garantizar al profesorado el derecho y la obligaci\u00f3n a la formaci\u00f3n permanente, adem\u00e1s de fomentar la diversidad de modalidades de formaci\u00f3n permanente.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta iniciativa responde a la disposici\u00f3n adicional s\u00e9ptima recogida en la&nbsp;<a href=\"https:\/\/educagob.educacionyfp.gob.es\/lomloe\/ley.html\">Ley de Educaci\u00f3n<\/a>, LOMLOE, que establece la presentaci\u00f3n por parte del Gobierno de una propuesta normativa para regular la formaci\u00f3n inicial y permanente, y el acceso y el desarrollo profesional docente. Parte tambi\u00e9n de la idea que de que ning\u00fan sistema educativo ser\u00e1 mejor que su profesorado.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEs una reforma educativa sustancial y delicada, que no se ha abordado desde hace cuatro d\u00e9cadas. Pero es hoy m\u00e1s necesaria que nunca. Nuestros profesores precisan una formaci\u00f3n inicial y permanente suficiente y adecuada, sentirse profesionalmente acompa\u00f1ados para reflexionar sobre su tarea y poder mejorarla en un entorno social din\u00e1mico y cambiante\u201d,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.educacionyfp.gob.es\/prensa\/actualidad\/2022\/01\/20220125-comisionsenado.html\">indic\u00f3 la ministra Pilar Alegr\u00eda el pasado martes en la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional del Senado<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/educagob.educacionyfp.gob.es\/comunidad-educativa\/profesorado\/propuesta-reforma.html\"><strong>Propuesta de reforma para la mejora de la profesi\u00f3n docente<\/strong><\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n presenta a sindicatos y comunidades aut\u00f3nomas 24 propuestas para la reforma&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2904,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2903","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2903","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2903"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2903\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2905,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2903\/revisions\/2905"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}