{"id":288,"date":"2013-09-10T16:26:00","date_gmt":"2013-09-10T16:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/aedecanarias.eu\/francia-instruye-a-sus-alumnos-en-los-15-mandamientos-del-laicismo"},"modified":"2013-09-10T16:26:00","modified_gmt":"2013-09-10T16:26:00","slug":"francia-instruye-a-sus-alumnos-en-los-15-mandamientos-del-laicismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=288","title":{"rendered":"Francia instruye a sus alumnos en los 15 \u201cmandamientos\u201d del laicismo"},"content":{"rendered":"\n
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La Carta del Laicismo, una declaraci\u00f3n de principios, derechos y deberes republicanos compuesta por 15 \u201cmandamientos\u201d, cuelga desde este lunes en lugar bien visible en las m\u00e1s de 55.000 escuelas p\u00fablicas francesas, aunque unos 8.800 centros privados y concertados \u2014en su mayor\u00eda cat\u00f3licos\u2014 han quedado eximidos de exhibirla. La declaraci\u00f3n, que se expondr\u00e1 desde infantil hasta bachillerato junto al lema de la Rep\u00fablica (Libertad, Igualdad, Fraternidad) y la Declaraci\u00f3n de los Derechos Humanos y del Ciudadano, es una de las novedades que aporta la \u201crefundaci\u00f3n de la escuela republicana\u201d, la ambiciosa reforma educativa impulsada por Fran\u00e7ois Hollande<\/a> y elaborada por el ministro de Educaci\u00f3n, Vincent Peillon, que fue aprobada el pasado 8 de julio.<\/div>\n
El Pa\u00eds.- 09\/09\/2013<\/i><\/div>\n
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<\/a>La comunidad isl\u00e1micacree que la reforma la estigmatiza<\/div>\n
El objetivo de la carta es reforzar la ense\u00f1anza del laicismo y la promoci\u00f3n de la igualdad entre alumnas y alumnos, aunque el Gobierno socialista ha decidido retrasar las clases de moral laica y ciudadana hasta 2015.<\/div>\n
El texto, que subraya en su art\u00edculo 14 la prohibici\u00f3n de prendas o distintivos religiosos \u201cde forma ostensible\u201d, ha suscitado las cr\u00edticas de algunos sectores de la comunidad isl\u00e1mica, que re\u00fane a seis millones de personas en Francia, porque considera que hace demasiadas referencias al velo isl\u00e1mico, prohibido en Francia desde 2004.<\/div>\n
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La \u2018rentr\u00e9e\u2019, en cifras<\/h2>\n

Los objetivos de la reforma educativa socialista, promulgada en Francia el 8 de julio, son permitir a los alumnos aprender m\u00e1s, para que todos puedan tener \u00e9xito, y formar a los ciudadanos del futuro. Francia tiene en este momento 12,2 millones de alumnos, 64.300 centros p\u00fablicos y privados y 841.700 profesores. Para el nuevo curso, el Gobierno ha contratado a 8.200 nuevos profesores (3.350 en primaria, 4.200 en secundaria, el resto en formaci\u00f3n profesional), y ha firmado 28.000 contratos subvencionados de auxiliares para tres tareas b\u00e1sicas: ayudar a los directores, reforzar los centros con dificultades y mejorar la atenci\u00f3n a los alumnos discapacitados.
Con el fin de favorecer el regreso de las madres al mercado laboral, la escolarizaci\u00f3n se adelanta a los tres a\u00f1os y entra en vigor la semana de cuatro d\u00edas y medio en primaria. La reforma eleva el n\u00famero de d\u00edas de colegio, que pasar\u00e1 de los actuales 144 por a\u00f1o (el m\u00e1s bajo de los 34 pa\u00edses de la OCDE) hasta los 180. La novedad afectar\u00e1 este a\u00f1o a uno de cada cuatro escolares de primaria, es decir, a 1,3 millones de alumnos.
El Informe Pisa de 2009, sit\u00faa a Francia en el puesto n\u00famero 21 del mundo por calidad educativa, aunque tiene uno de los sistemas m\u00e1s caros. El coste por alumno de primer grado es de 5.870 euros, frente a los 11.470 euros que se gasta en el Liceo general y tecnol\u00f3gico.<\/div>\n<\/div>\n

\u201cDemasiada gente tiene una representaci\u00f3n err\u00f3nea del laicismo\u201d, ha replicado este lunes el ministro Vincent Peillon al presentar la carta ante la prensa; \u201cpara algunos alumnos, el laicismo es hoy antes que nada una prohibici\u00f3n, una amenaza, cuando es justo lo contrario. El laicismo es lo que permite a cada uno construir su propia libertad respetando la de los dem\u00e1s\u201d.<\/div>\n
La carta afirma en su art\u00edculo primero que Francia es una rep\u00fablica \u201cindivisible, democr\u00e1tica, social y laica\u201d, que \u201casegura la igualdad ante la ley de todos sus ciudadanos\u201d, y \u201crespeta todas las creencias\u201d. El art\u00edculo 2 explica que \u201cla Rep\u00fablica laica organiza la separaci\u00f3n entre religi\u00f3n y Estado\u201d y recuerda: \u201cNo existe una religi\u00f3n de Estado\u201d. El tercero establece que el laicismo \u201cgarantiza la libertad de conciencia\u201d: \u201cCada uno es libre de creer o de no creer y puede expresar libremente sus convicciones\u201d.<\/div>\n
El sexto mandamiento recuerda que el laicismo en la escuela \u201cofrece a los alumnos las condiciones para forjar su personalidad, ejercer su libre albedr\u00edo y aprender ciudadan\u00eda\u201d, y les \u201cprotege de todo proselitismo y toda presi\u00f3n que les impida hacer su libre elecci\u00f3n\u201d. El s\u00e9ptimo asegura a todos los estudiantes \u201cel acceso a una cultura com\u00fan y compartida\u201d. La Carta del Laicismo garantiza adem\u00e1s \u201cla libertad de expresi\u00f3n de los alumnos\u201d (art\u00edculo 8), el \u201crechazo de todas las violencias y las discriminaciones\u201d y \u201cla igualdad entre ni\u00f1as y ni\u00f1os\u201d (art\u00edculo 9), pero tambi\u00e9n obliga al personal escolar a \u201ctransmitir a los alumnos el sentido y los valores del laicismo\u201d (art\u00edculo 10).<\/div>\n
Los art\u00edculos 12, 13 y 14 recuerdan a los estudiantes los l\u00edmites de su libertad: no pueden \u201ccontestar los contenidos de lo que se les ense\u00f1a\u201d ni \u201cexhibir ostensiblemente s\u00edmbolos o prendas religiosas\u201d, ni faltar a las clases \u201calegando motivos religiosos o pol\u00edticos\u201d. El m\u00e1s pol\u00e9mico es el art\u00edculo 14, que afirma: \u201cEn los centros p\u00fablicos, las reglas de vida en los diferentes espacios (\u2026) respetan el laicismo. Est\u00e1 prohibido portar signos o prendas con las que los alumnos manifiesten ostensiblemente su pertenencia religiosa\u201d.<\/div>\n
<\/a>Se permitir\u00e1 el crucifijo o la kip\u00e1, pero las chicas no podr\u00e1n llevar velo<\/div>\n
El presidente del Consejo franc\u00e9s del Culto Musulm\u00e1n, Dalil Boubakeur, ha dicho que ese art\u00edculo \u201cse refiere al islam y lanza una mirada oblicua sobre la religi\u00f3n musulmana\u201d, y expres\u00f3 su temor a que los musulmanes de Francia se sientan \u201cestigmatizados\u201d. Al ser preguntado por la presunta islamofobia de ese texto, el ministro socialista descart\u00f3 que se refiera a una religi\u00f3n concreta. \u201cSe equivocar\u00edan profundamente\u201d, ha afirmado Peillon. \u201cEl laicismo no se refiere a una religi\u00f3n en particular porque precisamente las pone a todas en situaci\u00f3n de igualdad. En la escuela de la Rep\u00fablica no se recibe a peque\u00f1os musulmanes, peque\u00f1os jud\u00edos, peque\u00f1os protestantes o peque\u00f1os agn\u00f3sticos, se recibe a alumnos de la Rep\u00fablica\u201d.<\/div>\n
Las primeras cr\u00edticas de educadores y padres han incidido en que el texto no aborda las cuestiones pr\u00e1cticas relacionadas con el respeto del laicismo, como los men\u00fas de los comedores y las celebraciones religiosas.<\/div>\n
El Defensor del Pueblo franc\u00e9s, Dominique Baudis, ha decidido este lunes que pedir\u00e1 aclaraciones al Consejo de Estado sobre la aplicaci\u00f3n de las normas laicista: \u201cEs urgente precisar las reglas del juego\u201d, ha precisado, \u201csobre todo en lo que se refiere a dos asuntos: los auxiliares voluntarios, los acompa\u00f1antes ocasionales, como las madres, y los empleados del sector privado que trabajan en las guarder\u00edas subvencionadas por el Estado\u201d.<\/div>\n
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Los deberes del alumno republicano<\/h2>\n

1.<\/strong> Francia es una Rep\u00fablica indivisible, laica, democr\u00e1tica y social que respeta todas las creencias.
2.<\/strong> La Rep\u00fablica laica organiza la separaci\u00f3n entre religi\u00f3n y Estado. No hay religi\u00f3n de Estado.
3.<\/strong> El laicismo garantiza la libertad de conciencia. Cada cual es libre de creer o de no creer.
4.<\/strong> El laicismo permite el ejercicio de la ciudadan\u00eda, conciliando la libertad de cada uno con la igualdad y la fraternidad.
5.<\/strong> La Rep\u00fablica garantiza el respeto a sus principios en las escuelas.
6.<\/strong> El laicismo en la escuela ofrece a los alumnos las condiciones para forjar su personalidad les protege de todo proselitismo y toda presi\u00f3n que les impida hacer su libre elecci\u00f3n.
7.<\/strong> Todos los estudiantes tienen garantizado el acceso a una cultura com\u00fan y compartida.
8.<\/strong> La Carta del Laicismo asegura tambi\u00e9n la libertad de expresi\u00f3n de los alumnos.
9.<\/strong> Se garantiza el rechazo de las violencias y discriminaciones y la igualdad entre ni\u00f1as y ni\u00f1os.
10.<\/strong> El personal escolar est\u00e1 obligado a transmitir a los alumnos el sentido y los valores del laicismo.
11.<\/strong> Los profesores tienen el deber de ser estrictamente neutrales.
12.<\/strong> Los alumnos no pueden invocar una convicci\u00f3n religiosa para discutir una cuesti\u00f3n del programa.
13.<\/strong> Nadie puede rechazar las reglas de la escuela de la Rep\u00fablica invocando su pertenencia religiosa.
14.<\/strong> Est\u00e1 prohibido portar signos o prendas con las que los alumnos manifiesten ostensiblemente su pertenencia religiosa.
15.<\/strong> Por sus reflexiones y actividades, los alumnos contribuyen a dar vida a la laicidad en el seno de su centro escolar.
El Pa\u00eds.- 09\/09\/2013<\/i><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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