{"id":2806,"date":"2021-11-23T11:12:02","date_gmt":"2021-11-23T11:12:02","guid":{"rendered":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=2806"},"modified":"2021-11-23T11:12:04","modified_gmt":"2021-11-23T11:12:04","slug":"alegria-destaca-el-papel-de-la-educacion-para-potenciar-el-talento-del-alumnado-y-prepararlo-para-los-desafios-a-los-que-se-enfrentara-en-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=2806","title":{"rendered":"Alegr\u00eda destaca el papel de la educaci\u00f3n para potenciar el talento del alumnado y prepararlo para los desaf\u00edos a los que se enfrentar\u00e1 en el futuro"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"twitter-share\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?via=aedecanarias\" class=\"twitter-share-button\" data-size=\"large\">Twittear<\/a><\/div>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>La ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha intervenido esta ma\u00f1ana en Santiago de Compostela en la inauguraci\u00f3n de la feria de talento y empleo Talentia Summit 2021<\/strong><\/li><li><strong>Pilar Alegr\u00eda: \u201cEl reto para todos los sistemas educativos es preparar a las nuevas generaciones para el mundo que est\u00e1 emergiendo, no para un mundo que poco a poco est\u00e1 dejando de existir\u201d<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional, Pilar Alegr\u00eda, ha intervenido esta ma\u00f1ana en Santiago de Compostela en la inauguraci\u00f3n de la feria de talento y empleo Talentia Summit 2021. En su discurso, Alegr\u00eda ha subrayado la necesidad de potenciar el talento de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes para que puedan afrontar los desaf\u00edos del futuro y el papel clave que la educaci\u00f3n debe desempe\u00f1ar en esta tarea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cNecesitamos m\u00e1s talento que nunca para afrontar los desaf\u00edos del planeta y la enorme transformaci\u00f3n econ\u00f3mica y social que el mundo necesita\u201d, ha se\u00f1alado la ministra en su intervenci\u00f3n. \u201cY, sin duda, la educaci\u00f3n debe desempe\u00f1ar un papel clave en esa tarea colectiva de detectar y potenciar el talento con el que todos nacemos\u201d, ha a\u00f1adido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La titular de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha puesto en valor la reforma del sistema educativo emprendida por el Gobierno que tiene como objetivo cambiar el actual modelo de ense\u00f1anza, basado en la acumulaci\u00f3n enciclop\u00e9dica y memor\u00edstica de datos, por un modelo din\u00e1mico que responda a las necesidades del nuevo paradigma social y productivo, basado en la capacidad de aplicar y dar sentido a los conocimientos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl reto para todos los sistemas educativos es preparar a las nuevas generaciones para el mundo que est\u00e1 emergiendo, no para un mundo que poco a poco est\u00e1 dejando de existir\u201d, ha explicado la ministra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta tarea tambi\u00e9n ser\u00e1 determinante la transformaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional, que con la aprobaci\u00f3n de la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.educacionyfp.gob.es\/destacados\/nueva-ley-fp.html\">futura ley<\/a>&nbsp;se convertir\u00e1 en un sistema \u00fanico, con una integraci\u00f3n completa de la oferta formativa y la red de formaci\u00f3n para el empleo, que dar\u00e1 lugar a una oferta modular y flexible dirigida tanto a estudiantes como a trabajadores empleados y desempleados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta \u201crevoluci\u00f3n silenciosa que ya est\u00e1 en marcha\u201d, tal y como ha se\u00f1alado Pilar Alegr\u00eda, tiene un doble objetivo. Por un lado, se trata de detectar y potenciar el talento vocacional de los estudiantes a trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n estrecha entre los centros de formaci\u00f3n y las empresas. Y, por otro, resolver el d\u00e9ficit de determinados perfiles profesionales creando as\u00ed una \u201cmagn\u00edfica oportunidad para toda una generaci\u00f3n de j\u00f3venes de tener un empleo digno y de calidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tanto la reforma del sistema educativo como la transformaci\u00f3n de la FP son palancas del&nbsp;<a href=\"https:\/\/planderecuperacion.gob.es\/\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\">Plan de Recuperaci\u00f3n, Transformaci\u00f3n y ResilienciaEnlace externo, se abre en ventana nueva<\/a><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Nueva ventana\" height=\"14\" src=\"https:\/\/www.educacionyfp.gob.es\/docroot\/img\/iconos\/13\/ico-nv.gif\" width=\"16\">, que incluye una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 4.600 millones de euros en pol\u00edticas educativas. El tercer elemento a destacar dentro de este plan es la digitalizaci\u00f3n, que va a permitir desarrollar una educaci\u00f3n m\u00e1s personalizada y equitativa, y que va a transformar las metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas, potenciando las competencias digitales de docentes y alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn un momento de convulsi\u00f3n econ\u00f3mica, social y medioambiental como el que vivimos, todos apelamos al talento, al esp\u00edritu innovador, al compromiso y a la voluntad de cambio, como individuos y como especie\u201d, ha subrayado la ministra. \u201cAvanzamos hacia un modelo de desarrollo de competencias, para que nuestros hijos aprendan a aprender, a crear, a trabajar en equipo, a comprender y aplicar los conocimientos adquiridos, a tener pensamiento cr\u00edtico, a ser ciudadanos responsables y solidarios\u201d, ha concluido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ministra de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha intervenido esta ma\u00f1ana en Santiago de Compostela&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2807,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-2806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-espana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2808,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2806\/revisions\/2808"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aedecanarias.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}