{"id":1476,"date":"2021-02-07T22:21:19","date_gmt":"2021-02-07T22:21:19","guid":{"rendered":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=1476"},"modified":"2021-02-08T00:12:59","modified_gmt":"2021-02-08T00:12:59","slug":"la-economia-sumergida-en-la-ensenanza-de-idiomas-alcanza-el-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aedecanarias.eu\/?p=1476","title":{"rendered":"La ‘econom\u00eda sumergida’ en la ense\u00f1anza de idiomas alcanza el 20%"},"content":{"rendered":"\n
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La Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Centros de Ense\u00f1anza de Idiomas (FECEI), que agrupa a unas 500 empresas, ha realizado una estimaci\u00f3n del impacto de la llamada ‘econom\u00eda sumergida’ en el sector, seg\u00fan informa Gestha.es<\/p>\n\n\n\n

llegando a la conclusi\u00f3n de que afecta a casi un 20% del volumen generado por el mismo, en la mayor\u00eda de los casos profesores particulares que cobran en efectivo y sin factura, aunque estas pr\u00e1cticas tambi\u00e9n se dan en un n\u00famero muy minoritario de centros privados.

La estimaci\u00f3n realizada por FECEI est\u00e1 en l\u00ednea con los c\u00e1lculos de la Agencia Tributaria y de organizaciones especializadas, como FUNCAS (Cajas de Ahorro) y GESTHA (inspectores de Hacienda), que estiman la econom\u00eda sumergida en Espa\u00f1a en una horquilla que va del 17,2% al 24,52%. El sector privado de Ense\u00f1anza de Idiomas se situar\u00eda, pues, en el punto medio de la banda.

El presidente de FECEI, Scott Markham, asegura que si se toma como referencia los salarios medios del sector y sus cotizaciones sociales, el Estado estar\u00eda dejando de recaudar unos 70 millones en concepto de IRPF y otros 130 millones en contribuciones a la Seguridad Social y al Seguro de desempleo, lo que sumar\u00eda cerca de 200 millones de euros.

Seg\u00fan los datos de FECEI, el impacto negativo de la ‘econom\u00eda sumergida’ en el sector privado de ense\u00f1anza de idiomas no es solamente para las cuentas del Estado. \u00abTambi\u00e9n produce una insoportable competencia desleal para nuestras empresas, las que cumplen todas sus obligaciones laborales y fiscales, que sufren una injusta presi\u00f3n sobre sus tarifas y distorsiona los precios que deber\u00eda fijar el libre juego del mercado\u00bb, indica Markham.

Y la competencia de personas poco cualificadas que dan clases cobrando en dinero B est\u00e1 siendo especialmente grave en esta \u00e9poca de pandemia, seg\u00fan advierte FECEI: \u00abA nuestras obligaciones habituales se han a\u00f1adido otras en materia sanitaria, restricci\u00f3n de aforos, cierres temporales y dem\u00e1s medidas contra el Covid, que evidentemente no alcanzan a los que se mueven en la econom\u00eda sumergida\u00bb.

As\u00ed, Markham reconoce la dificultad del Estado para erradicar estas pr\u00e1cticas desde la acci\u00f3n inspectora de los Ministerios de Hacienda o Trabajo, pero propone como soluci\u00f3n para reducir la ‘econom\u00eda sumergida’, \u00abhacer fiscalmente deducible una parte de los gastos de los particulares en aprender idiomas\u00bb. \u00abEllo estimular\u00eda a los usuarios a exigir la correspondiente factura y obligar\u00eda a quienes imparten estas clases a aflorar estos ingresos y a pagar impuestos y cotizaciones\u00bb, se\u00f1ala.

Seg\u00fan las estimaciones de FECEI, el gasto fiscal que tendr\u00eda Hacienda por esta deducci\u00f3n ser\u00eda siempre muy inferior al incremento de la recaudaci\u00f3n por IRPF y cuotas sociales de las nuevas rentas afloradas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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